今週は、セントルイスのワシントン大学で夏学期のための決勝の週であり、私は定期的に参加し楽しむというイベントは、iOSのプログラミングのクラスの最終プレゼンテーションです。夏の期間であること、それは非常に圧縮されたスケジュールだった：古いとフルタイムの本業を持っている何人かの学生は、、、仕様を様々なAppleのツールを使用して自分のアプリをコーディングする方法については、約一ヶ月あります。
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私は過去にこれらの最終的なプレゼンテーションのいくつかに行ってきた（ ここで2009年からのレポートです ）と私は、学生が思い付くものと感心され続けている。複数の機能を追加したり、正しく表示するために特定のアイコンを微調整するためにコンパイルされないコード、または最後の分のハック：確かに通常の事故があります。しかし、クラスには、彼らが現実の世界に直面しなければならないとしているもので、これらの上級コンピュータサイエンス専攻の学生を準備するための大きな舞台です。
学生は、自分たちのアプリのためのアイディアを提案し、現在利用可能であるかを確認するためにApp Storeで見て回る、データとコード化計画を一緒に配置し、コードを記述する必要があります。しばしば彼らは特定のWebサービスとそのアプリケーション用のパブリックAPIにアクセスする必要があり、これらのインタフェースは、もちろん当然の過程で変更を行うことができます。 （申し訳ありません）チームの1つは、ビデオのストリーミングサイトJustin.tvから情報にアクセスしようとして、そして、プログラムによる接続の欠如を嘆いたした。もう一つは、RSSフィードの不正な形式の一連と格闘していた。どのように多くのコンピュータ科学の卒業生は、さらに、これらの問題を議論はおろか、これらのことについて考えることができる？それは私の顔に笑顔をもたらした。
インストラクター、トッドスプラウルは、クラスを教えてきたな6つの学期の間に、彼は近くに150人を持っており、ほとんどが男性（最後の夜は100％の人たちだった）。前後移動するだけなので、多くのコンピュータがあるので順番待ちリストは、通常あります。 "学生が常に明るくされているが、それは彼らの多くは、より魅力的なアプリを作成するために他のコースと企業（例としてGoogleやFacebookのAPI）のツールを使用しているようだ"と彼は言った。一緒にクラスのバンドのいくつか、チームとしてのプログラム。これは最終的なプレゼンテーションで特定のワウの要因を作成 - "チームワークの力に言えば、"スプラウルが述べたように。その他は、それ単独で行く。
卒業生の一部が偉大な仕事を取得する上で行っている：一人の学生は、Appleにして自分のiPhoneのプロジェクトのデモの結果、インタビュー、雇用しまった。それは彼らがインタビュー中にこのアプリのアクティブデバッグをやっていたんですよ。そんなにどのように多くのマンホールの蓋のような愚かな質問をするためには、野球場などを介して舗装にかかるだろう。ほとんどすべてのこれらの生徒のは驚き、業界で働くことを行く。リクルーターとその他：メモを取ると、将来におけるこれらの肥沃なフィールドを見て来た。
実際にはさらにいくつか待っているキャンパスの承認を得て、App Storeで公開されているクラスのすべてのアプリだあります。そのうちの一つは、ダンディです。それが呼び出されますWUマップ、および右のiPhoneでキャンパス全体のマップを持って、スクリーンショットで見ることができるように、。これは小さなものですが、、それを確認しビートが我々が訪問するあるたびにマップを印刷してキャンパスに精通していることではない私のようなもの新入生と人々のために。スプラウルによると、これらのアプリのいくつかは、少なくともバック学生が支払った100ドル上場手数料を行っている。
スプラウルは彼の学生がWeb dを理解するために準備するよりよい仕事をしている
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